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“同学们，今天这节急救学，我们就不讲课了，我给你们申请了急诊科见习。”
“啊？见习，什么急诊科见习？”
讲台下此起彼伏的疑惑很快得到解释，讲台上洪亮的声音从话筒里传遍整个教室，这时候连睡觉的都感兴趣的爬起来看着讲台。
“见习和实习不同的是，只能看，不能上手，所以我和医院，学院打了个招呼让你们去感受一下急诊科，以及实践让你们学急诊科基本知识……”
“哇哦，刘院神威～”不知谁一句高呼，教授笑骂一句小声点，便让学委组织一下去区人民医院到急诊科门口集合，嘱托带好白大褂。
好在是一群大学生了不是小孩子不需要过于担心人身危险。
等若晚仨人在急诊科门口时，已经来了七七八八的了，而她们的教授就站在大门口身着白大褂，严肃地望着门口的方向。
“同学们，还没来的，就不等了，希望你们要记住，时间就是生命，你浪费的是自己的，希望以后不会成为浪费患者生命时间的那个医者。”
这段话让刚刚喧闹嘈杂的人群瞬间安静了，都望着前方出声的教授，离近点就能看见他的胸牌上挂着‘急诊科主任主治医师——刘佳’ 穿上白大褂的他始终和平日在学校教学不一样。
“好，我们先来分什么是院前急救，谁来说一下名词解释？”
“院前急救是指院外对急危重的病人的急救。”
“对，简单说就是救护车到达医院之前的急救。”教授乐呵呵地望着刚刚出声的一个男孩子，“但是它又要分为广义和狭义，那你们有谁知道嘛？”
“广义是……”
“教授能讲一下嘛？”
若晚还没出口便被身后响亮声音打断了，而刚刚的出声已然不是三年前唯诺的细语，至少还是被刘教授捕捉到了，抬了抬手示意后面的人安静。
“我刚刚听见这位小朋友出口了，看来你知道啊？你来告诉我们广义和狭义的解释。”
若晚感受到众多目光汇聚在自己身上，看了看面前带着笑难掩那一身不一样光芒的刘教授。
除却刚开始的小慌乱，深呼一口气再抬头时眼神里已经变成坚毅不惧的了。
“广义急救是指患者在发病时，现场医护人员或者目击者在现场进行的紧急抢救，而狭义是指具有三大救护要素通讯，运输，医疗的专业急救机构，在患者到达医院前实施的现场急
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