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阳光透过教室的窗户,斑驳地洒在讲台上,钟跃民的身影在光影交错中显得格外庄重而深邃。他的眼神里闪烁着智慧的光芒,仿佛能洞察历史的脉络,预见未来的走向。
“同学们,当我们谈论一个国家的崛起,往往不仅仅局限于其原创能力,更在于其学习、吸收并超越的能力。”
钟跃民的声音温和而有力,他缓缓踱步至黑板前,拿起粉笔,轻轻勾勒出一架战斗机的轮廓.“就像这架飞机,它不仅仅是金属与塑料的堆砌,更是无数科技智慧的结晶。当我们说日本在某些领域被贴上‘山寨’的标签时,是否曾深入思考过,这背后隐藏的是怎样的技术实力与战略眼光?”
这时,一名学生鼓起勇气,站了起来,声音中带着几分不解.“钟老师,可‘抄袭’终究不是正道,它如何能支撑一个国家走向发达呢?”
在宽敞明亮的电教室里,柔和的灯光洒下,营造出一种温馨而宁静的学习氛围。
钟跃民站在讲台上,身姿挺拔,脸上带着淡淡的笑容。他轻咳一声,那低沉而富有磁性的声音回荡在整个教室里,立刻引起了所有学生和所有人的注意。
钟跃民的嘴角微微上扬,透露出一丝玩味的笑意,仿佛要揭开一个神秘的面纱。学生们纷纷抬起头,目光聚焦在他身上,期待着他接下来的话语。
“同学们,咱们平日里常说的'山寨'、'抄袭',其实它们还有个更正式的学术名字哦。你们知道不知道是什么?”钟跃民微笑着说道,声音中充满了神秘感。
学生们面面相觑,脸上流露出疑惑和好奇。他们交头接耳地讨论起来,但始终无法猜出答案。最后,他们齐声喊道.“不知道,钟老师,您就别卖关子了,赶紧告诉我们吧!”
钟跃民呵呵一笑,眼中闪过一丝得意。他清了清嗓子,继续说道.“你们都是当代的大学生,是未来祖国的栋梁之才。而作为你们的老师,我也有责任引导大家正确看待这些词汇。咱们张口一个‘抄袭’,闭口一个‘山寨’。让别人知道了,好像咱们都没文化似的。实际上,它们最准确的名称应该是——'逆向工程'。”
此言一出,电教室里顿时响起一片哄笑声,夹杂着惊讶与新奇。学生们似乎被这个突如其来的“雅称”逗乐了,气氛变得轻松而活跃。
“钟老师,你起的这个名字真好听!”一个女生笑着称赞道。她的眼睛闪烁着好奇和欣赏,对这位与众不
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